Abolillado.

Cuando hablamos de motricidad fina hacemos referencia a las habilidades que involucran los músculos cortos y requieren la coordinación ojo-mano. Estas destrezas se incorporan con el tiempo y fundamentalmente con estimulación y práctica. La grafomotricidad se debe ejercitar previamente a la escritura ya que es el camino que conduce al niño a apropiarse de los movimientos que debe realizar para el trazado de las letras. Los ejercicios deben ser secuenciales en complejidad, para no frustrar al pequeñ@ y para que éste pueda ir adquiriendo el dominio de los músculos de los dedos y las manos a su propio ritmo.

Hacer bolitas con papel:

Esta es una de las técnicas más conocidas que se usan en las escuelas de Ed. Infantil.

Consiste en hacer bolitas con trocitos cuadrados de papel de seda de distintos colores y pegarlos formando un dibujo.

Como siempre hacen más bolitas de lo que necesitan para el trabajito que están haciendo, metemos las que sobran en un bote. También tiene mucho éxito una bandeja con papelitos de seda cortados de colores que dejo en el rincón de plástica para que voluntariamente hagan bolitas y las metan en el bote. Cuando tenemos que hacer algo con bolitas… ya tenemos muchas hechas de antemano.

La técnica del abolillado, un recurso para trabajar la grafomotricidad.

El proceso de enseñanza de grafismos para luego introducir a los peques en el mundo de la lectoescritura es fundamental durante la etapa inicial.
Y por eso mismo, es indispensable que estén motivados y preparados para iniciar este camino, que sientan deseos de aprender a escribir.

¿Cómo podemos ayudar a los peques a iniciarse en este proceso?.

Para los peques, realizar grafismos no es solo el resultado de deslizar un lápiz o un color sobre un papel, sino que además, representa la reproducción de una imagen visual. Para ellos es una experiencia cargada de emoción, en la que necesita poseer el dominio de los movimientos de su cuerpo, la representación del espacio y del tiempo y, haberse iniciado en el control de hábitos de atención.

Todo esto no es tan complicado si podemos captar su interés por medio de actividades lúdicas o plásticas divertidas y amenas.

El abolillado, un ejercicio más que divertido.

Muchas son las actividades que les ayudarán a coger fuerza en sus manos y a desarrollar la prensión tanto fina como gruesa de sus dedos. Entre ellas: colocar objetos pequeños en una botella, modelar con masa de agua y sal, trozar o rasgar papeles de colores, uso de tijeras y tantas otras.

Pero aquí os presento un ejercicio que puede resultar muy entretenido para trabajar con peques de 3 a 5 años y que, además será útil para trabajar otras cuestiones como atención, ubicación espacial en el plano, colores y, creatividad.

Una de estas técnicas es el abolillado, que nos permitirá trabajar la motricidad fina y lograr que los peques mejoren la destreza en sus manitas.

Esta actividad se podrá realizar varias veces haciendo más compleja la consigna para ir regulando la adquisición de hábitos y prensión de elementos.

Hay muchas opciones. Los peques pueden realizar bolas de papel y pegarlas:

En la hoja de manera libre.
Dentro de un recuadro, dibujo o, figura geométrica (dentro/fuera, geometría)
En el borde superior de la hoja (posición espacial)
A un costado de la hoja (lateralidad)
Las rojas sobre los bordes de la hoja y, las amarillas en el centro. (atención, ubicación espacial, colores)
Sobre las líneas (reconocimiento de principio, orden y fin de una sucesión de movimientos)
Dentro de un dibujo pegar bolillas de papeles de colores.

Esta actividad sirve para favorecer la precisión en el movimiento y la fuerza de los dedos de las manos.

OBJETIVOS:

– Trabajar la estimulación visual.
– Trabajar los colores con el papel de seda.
– Trabajar conceptos matemáticos: el espacio, la geometría, lleno/ vacío, grande/pequeño. (Un tipo de ejercicio sería: Rellena con bolitas el círculo más grande).
– Trabajar el trenzado y el enrollado.
– Trabajar una técnica de decoración.