Educar
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Aprender jugando: estrategias lúdicas para incorporar vocabulario ( Portal educativo. «Educa y aprende» )
Está más que demostrado que jugar es la mejor manera de aprender y asimilar conceptos en la etapa infantil. Con los juegos los niños y niñas se divierten y entretienen…
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¿Cómo educar sin sobreproteger a los niñ@s?
La educación de TODOS Y TODAS los pequeños y pequeñas radica en casa. Es por ello, que debemos tomar en cuenta varios aspectos importantes para tratar de hacerlo de la…
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«Los secretos de los juguetes Montessori: Cómo fomentan el desarrollo independiente y el aprendizaje activo en niños»
Los juguetes Montessori son una forma única de aprender y jugar basada en la pedagogía de Maria Montessori. Fomentan el desarrollo independiente y el aprendizaje activo mediante la exploración y…
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El Método Feldenkrais aplicado al desarrollo del niñ@.
El niño y su singularidad: el Método Feldenkrais aplicado al desarrollo del niño. Para escribir este artículo, me inspiré en la lectura de «La sabiduría del cuerpo» de Moshe Feldenkrais. La…
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¿Por qué a l@s niñ@s les encanta la repetición?
A los niños, en sus primeros años de vida, les encanta la repetición. Somos los adultos quienes les proponemos variaciones y cambios de actividad, creyendo que se aburren. Sin embargo,…
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Las pausas activas en el aula, ¿son útiles?
Las pausas o descansos activos son periodos cortos durante la jornada escolar en los que se detiene la actividad escolar más intelectual y sedentaria (explicaciones, preguntas, debates o ejercicios) para realizar una actividad física…
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Características psicoevolutivas de los niños/as de 4 años
Aspecto motriz • Mantiene el equilibrio en un pie• Es capaz de saltar sobre un pie alternándolos• Se abotona y desabotona con facilidad• Es capaz de trepar y balancearse• Es…












