¿Cómo pueden los niños que son demasiado pequeños para saber que están aprendiendo, absorber tanta información?
María Montessori observó que los niños en el entorno de bebés y niños pequeños aprenden inconscientemente, pero al mismo tiempo tienen una capacidad asombrosa para procesar la información que reciben a través de los sentidos.
Por inconsciente, ella quiso decir que no son conscientes, pero siguen activos en el proceso.
Algunas de las características de esta etapa de aprendizaje incluyen:
- Aprendizaje autodirigido sin actividades o plazos.
Asignados rígidamente
-Compromiso multisensorial con el mundo que les rodea.
- Repetición de actividades.
- Aprendizaje experiencial a través de un entorno de aprendizaje enriquecido.
El entorno Montessori para bebés y niños pequeños proporciona un espacio seguro y enriquecedor para que los niños alcancen su máximo potencial.
Fuente;
North American Montessori Center (NAMC)
Texto en español: Educación Montessori.
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