Por qué enseñar a los niños a pensar como las máquinas.

Sr. García / Telos Moussa Boumadan, Universidad Autónoma de Madrid Históricamente se ha identificado el error como una situación negativa que deberíamos evitar a toda costa. Es una concepción generalizada y transversal a todos los ámbitos de la sociedad. Si en la práctica de un deporte se comete un error, la consecuencia es una penalización. […]

Por qué enseñar a los niños a pensar como las máquinas

Fuente imagen cabecera; billiken.lat.

Una respuesta a «Por qué enseñar a los niños a pensar como las máquinas.»

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